校长的名义到访欧洲时，到过柏林，并且跟柏林大学校长亚历山大.冯.洪堡交谈过，他跟我透露，目前德国教育体现在群国家缺什么大学就一窝蜂的教什么，而不是像荷兰一样早早部署未来的产业，布局先进的技术基础。
他叹道德国在教育方面落后荷兰十年。
我不知道这是不是是真的，但是我知道德国的技术确实是比荷兰落后十年以上。”
“这位柏林大学在跟我聊天的时候更对荷兰大学教育赞不绝口。”
赫尔曼.范佩龙独一《澳大利亚时报》道：“德意志比今天的荷兰更像一个等待发生的经济奇迹。如果奇迹得以实现，那核心人物将会是德国下一代高层的变动而不是现在德意志帝国现在威廉一世和俾斯麦、毛奇、罗恩这个组成的铁三角。”
“对此，当时跟我聊天的亚历山大.冯.洪堡表示赞同了我的观点”
赫尔曼.范佩龙最后道：“德意志要跟荷兰一样成为下一个经济超级大国，那么就应该熟悉荷兰的经济运行你规则。
即使在变更家以市场为导向的现在，荷兰依然多本国国民进行了客观的投资，在将教育和食物温饱标准提升到具备国际竞争力的劳动力队伍所需的最高水平，甚至超越英国一大截。
人均收入更是德国的近乎两倍。
在以0到1来衡量各国教育和温饱成果的荷兰联合储备银行1881年人力资本指数中，德意志帝国只有0.61，刚好达到温饱阶段，甚至低于荷兰的盟友丹麦和希腊，这两个欧洲人均收入中国家；荷兰则满分一分，英国才是8.5，比荷兰年输入少了六分之一。
因此，德意志帝国要成为全球最强大的经济的超级大国，还需要更努力的改进教育体系做起。距离荷兰现在的位置，至少需要十年以上。”
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