踪迹。
他们一个人来探查,看到之后回去通报另外俩个同窗,然后再一起赶回来。
铁定让刘大人把詹天佑先送回吧。
他又去了下二楼,站在窗前远处望去,至少有三四个地方可以看到这里的墙。
铁定觉得他的猜测应该很合理,回到院子的屋子之后,他坚定的告诉刘大人三个孩子必定会赶回来,只是需要为他们拖延一点时间等候。
这时候有官差进来禀告,“大人,门外有些家长过来送行,要求见见孩子呢?”
刘大人脸色一变,不知道如何回应了。
“好的,告诉他们不要着急,让他们去码头吧,在那里会有个告别仪式。”
铁定见状只得先这样说,消这样能拖延一会儿。
那官差看了下刘大人,见他无奈点头,马上就出去了。
接下来怎么办呢?刘大人看着铁定。
外边吵闹的声音小了一些,应该是一些家长听从官差的话,直接去了码头。
铁定想按照刚才所想的,一组一组的送到码头,可能不行了,因为那样家长注意力会集中到四五个孩子身上,家长会很快发现少了孩子。
所以应该是分组之后一起送过去∪交刘大人多准备几个马车吧,还得安排两个半路坏掉的马车,来做拖延的说辞。
刘大人马上吩咐下去,就这样27个孩子,加上随性的老师和管理人员和送行官员,还有要携带的行李,一共雇了十二个马车,其中两个马车是要中途坏掉的。
其实肄业馆离码头并不远,走路大概也就四十分钟,马车的话半个小时也到了。
铁定就是想把时间拖长,等着三个学生。
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