诗曰：宝儿教学天下惊，启蒙教育无人比。刘从此被调教，天天被耍无处逃。
安国开始了一天的教学，老师宝儿，学生刘德然和刘备。
今天还是教导你们认字，要想快速的突破识字关卡，我们就得知道字的起源和创造方法以及使用方法，而我们现在使用的字是古代汉语。
首先，什么是古代汉语呢？后面的话还没出口……
刘备就高兴的叫道：“我知道，我知道，古代汉语就是我们使用的字。”就把安国的话自圆其的重复了一遍，还瞪着会话的大眼睛，好像在：看吧，我很聪明吧！快表扬我！安国看到如此的刘备，满脸黑线的想到：拜托你是古代名人好吧，怎么能这么搞怪，活脱脱的一个顽皮而自以为是的猴子嘛！
安国不怀好意的看了看刘备，然后上前直接一压将刘备直接压进土里只剩下一个脑袋露出来。
然后慢条斯理的拍拍本来没有尘土的衣袍道：“以后我讲课的时候不要随便插话，要知道随便打断别人的话是很不礼貌的行为，作为惩罚刘备你这个顽皮的猴子就好好的待在土里冷静下……”
刘德然看到被压在土里的刘备，赶紧和刘备拉开距离，表示我不认识他，躲远点免得被连累到。
刘备无语望苍天，心里郁闷的后悔道：曾经我可以躲过和泥土的亲密接触，只要不鸡婆的多嘴打断魔王的话，就什么事情都没有了；如果上天能再给我一次重来的机会的话，我一定将自己的嘴巴封起来，向闷葫芦学习，沉默是金；如果要加上个期限的话，我希望是永远；如果还可以再给我再来一次的机会的话，我发誓一定好好学习，天天向上，只求老天不要再把我交到魔王的手里……
安国继续讲课，古代汉语就是同为汉族的我们使用的语言，当然了以我们汉族的包容力和同化力以及强大的武力，其他的所有民族必将被我们所征服，最终都会变成和我们一样都使用汉语的。
刚开始我们使用的语言是只有口头语言的，由于口头语言无法穿越时间和空间地域的限制，所以，我们现在所的古代汉语都是指的被先辈们所记录下来的书面语，也就是古代的献语言。
古代汉语属于历史语言，按照我们炎黄子孙的历史发展来分的话可以分为四个时期：
第一个时期，上古时期，就是先秦和汉朝以前的汉语
第二个时期，中古时期，就是魏晋到唐朝以前的汉语
第三个时期，近古时期，宋朝到民国以前的汉语
第四个时期，现代汉语，民国以来（确切的为1919年五四运动以来）的汉语
我们重点研究上古时期的汉语，你们谁知道上古时期字是由谁创造的啊？
刘德然两眼无神的表示不知道，刘备憋红了脸想而不敢。
安国，走到刘备面前蹲了下去，拍了拍刘备的脑袋：“你是不是知道啊，知道就开口话啊，不话谁知道你知道啊，你倒是话啊，到底是知道还是不知道啊…”老兄，你边问边打，每次刘备想开口就一巴掌把他的话拍得憋回去，谁可以开得了口啊！
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