斗量。
相对来说武将方面就略逊一筹了。
倒不是无将可用，但那种能统筹全局的帅才太少。
如果大明选择当一个普通的王朝，倒也够用了。
可想要实现陈景恪构建的帝国体系，这些人是远远不够用的。
国家缺少帅才，想要扩张太难了。
就算能成功，也要多浪费几十上百倍的资源，多造成不知道多少无谓的牺牲。
汉武帝时期对匈奴作战，就是最典型的例子。
卫霍在的时候，打匈奴就是摧枯拉朽。
很多以前表现一般的将领也纷纷立功，各条战线都传来好消息。
等他们不在了，国家好像突然不会打仗了一般。
不光没有帅才，以前表现很不错的将领，也纷纷拉胯。
汉匈战争进入兑子阶段，变成了纯国力比拼。
汉朝靠着更深厚的家底赢得了战争，可杀敌一千自损章来初步了解这个人。
总体来说都是俊杰，好好培养将来必有作为。
其中给他印象最深的，是两个人。
其一自然是曹端，他竟然试图用人权二象性，来重新解读理学思想。
虽然漏洞百出，逻辑上也经不起推敲，可这种主动改良学术的行为，是非常值得鼓励的。
而且以曹端在理学界的地位，他带头这么做，能影响到一大批人。
这对华夏文化来说，可谓是最大的好消息了。
仅此一点，陈景恪就决定对其倾囊相授。
第二个人是韩克忠，一个完全陌生的名字。
文章写的朴实无华四平教方面的。
他认为大明这些年变革不断，导致思想界较为混乱，士子们不知道该学习什么。
长此以往，会导致人心不稳，也会给一些魍魉小人可乘之机。
所以建议朝廷早日确定思想大纲，以安天下人心。
同时也对学政建设、教化百姓方面，提出了许多看法和建议。
这些建议都很是中肯，切中要害。
这妥妥的实干家啊，关键还是教育方面的人才，必须要重用。
一次性获得这么多人才，还有三个是稀缺性人才，陈景恪简直不要太开心。
当然，并不是说杨荣不优秀。
而是陈景恪早就知道他有宰辅之才，表现的再优秀，在陈景恪看来都是理所应当的。
除非他能和杨溥那样，来一个人设反差。
等曹端等人出现的时候，还处在兴奋状态下的陈景恪，都表现的有些过度热情。
让几人非常的惊讶。
曹端不禁感叹，都说安平侯气度恢弘、待人热枕，还以为是夸大之言。
不成想，竟比传说中还要宽厚温和，实乃君子也。
其他人也都是差不多的感触。
这安平侯，一点都没有大人物的傲气，真是吾辈楷模啊。
除了和曹端多聊了几句，鼓励他好好学习之外，陈景恪对其他人都一视同仁。
即便是对杨溥和韩克忠，也没有表现出特别的欣赏。
但心里却对两人比较留意。
杨溥的外型，完全颠覆了前世带来的印象，这就是一军中悍将啊。
不过倒是挺符合那篇策论的。
韩克忠为人沉静，轻易不开口，问到他却总能一语中的。
让陈景恪更是欣赏。
之后他鼓励几人好好学习，争取学有所用，为华夏为国家为百姓做贡献云云。
等送走他们，程一民笑道：“如何，我没骗你吧？”
陈景恪竖起大拇指，说道：“您老人家真是人老成精，这些人每一个都是将相之才。”
程一民没好气的道：“你小子夸人和骂人一样……算了，我还要去忙，懒得和你置气。”
说完就准备离开。
陈景恪说道：“那什么……去南洋的人才，你看着挑选一下。”
“下个月朝廷有一支船队要去南洋，让他们跟着过去吧。”
程一民皱眉道：“这么急吗？总得给学生回家和父母……”
说到这里，他突然醒悟过来，说道：
“你想让书院收养的孤儿去南洋？”
陈景恪点点头，说道：“十年树木百年树人，他们这一去恐怕难有回来的一日啊。”
“家中有父母亲人的，谁愿意去那边？去了也呆不久。”
“那些孤儿没有亲人，也就没有后顾之忧，去了那里是最合适的。”
“而且对他们来说，这也是最好的安排。”
毕竟都是天赋不高的那种，通过正常途径做官，几乎没有可能。
去南洋那边，可以直接进入各国国学任教，等于是获得了官身。
有了安身立命的本钱。
如果真的对理工科有兴趣，也能借助工作便利继续自学研究
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